“우리의 예절을 우리가 지키게 할 수 있도록 허락해 주십시오.”
‘만인소’는 조선시대의 자랑스러운 선비문화의 유산으로 성리학 이념에 근거하여 나라의 정책이 옳지 않다고 판단되면 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 의견을 제시하고, 끝까지 관철시키는 선비들의 실천 운동입니다. 원래 상소문을 통하여“그렇게 하시면 아니 되옵니다.”라고 하였지만,‘돈암만인소(萬人疏)운동’은 이를 현대적으로 해석하여“우리의 예절을 우리가 지키게 할 수 있도록 허락해 주십시오.”라는 실천운동 상소문으로 참가자가 직접 서약하고 수결하는 방식으로 진정성과 역사성을 알아갈 수 있습니다.
서원의 무형적가치를 지닌 ‘만인소’ 소재를 재구성하여 도덕적 가치의 실천을 위한 전국민 캠페인 프로그램으로 기획하였습니다.
‘세살버릇 여든까지 간다.’는 속담처럼 어려서 배우는 올바른 예절교육으로 착한 인성을 마음에 담는 프로그램
청소년을 대상으로 사계김장생선생의 예학정신을 일깨워 인성을 함양하고, 바른 인성을 다짐하는 선언 프로그램
서원을 찾는 지역민과 외국인, 관광객 등 성인과 일반인을 중심의 참여자를 대상으로 예학 정신을 알아보고 고유의 전통예절을 알리는 교육활동
돈암, 그 기록을 살피다.
역사·서지학·한문학 전문가 그룹이 돈암서원과 관련된 자료(고서·고문서) 등을 선별하여 지역유림·향토사가·문화유산해설사 등에게 쉽게 이해할 수 있도록 해설
향후 돈암서원 역사·문화 체험프로그램 개발에 원천자료로 활용
기호유교문화 으뜸 서원인 돈암서원에서 지역 유림들과 문화재 전문가 및 문화해설사 등이 함께하는 고품격 포럼
돈암서원에 있는 현판 글씨는 단순히 의미 전달의 수단이라는 문자의 원래의 뜻을 넘어 문자에 유연함, 동세, 여백 등 조형미가 있다.
참가자들은 현판, 꽃담 글씨를 직접 써봄으로써 현판의 깊은 의미를 알 수 있다.
전통적인 필기도구 붓을 통하여 글씨를 쓸 때 힘의 강약과 표현의 자유로움을 알 수 있으며, 돈암서원 현판 글씨의 미학을 향유 할 수 있다.
| 차시 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 붓글씨의 이해 | 붓을 잡는 법 익히기. |
| 2 | 먹물의 농도와 붓글씨 | |
| 3 | 붓으로 쓰는 나만의 글씨체 | |
| 4 | 현판, 꽃담, 주련 등 서원의 글씨를 알아본다. | |
| 5 | 캘리그라피 표현의 특성 알아보기 | 양성당과 주련 써보기 |
| 6 | 캘리그라피로 써보기 | |
| 7 | 응도당과 주련 써보기 | |
| 8 | 캘리그라피로 써보기 | |
| 9 | 돈암서원 현판, 꽃담의 추상성과 회화성 | |
| 10 | 돈암서원 현판, 꽃담 표현의 적합성 | |
| 11 | 건물서체를 활용한 캘리그라피 실습 | 돈암서원 현판의 의미와 서체를 활용한 캘리그라피 |
| 12 | 꽃담 중 지부해함의 의미와 서체를 활용한 캘리그라피 | |
| 13 | 꽃담 중 박문약례의 의미와 서체를 활용한 캘리그라피 | |
| 14 | 꽃담 중 서일화풍의 의미와 서체를 활용한 캘리그라피 | |
| 15 | 정회당 현한의 서체를 활용한 캘리그라피 | |
| 16 | 성과물 제작 및 전시준비 |
서원에서 함께 키우는 아이들
논산에는 ‘한국장애인부모회 논산지부’의 부모들이 힘을 모아 장애 청소년 방과 후 활동지원 “기쁨해 방과후센터”와 성인발달장애인 주간 활동 서비스 “햇살누리센터”가 있음
서원 동자(同字)는 영원한 어린이로 살아가는 발달장애인을 대상으로 ‘서원에서 다 같이 아이를 키운다.’라는 의미로 문화재 접근이 어려운 발달장애 청소년과 성인에게 문화쉼터의 역할을 하고자 함.
일반 관람객들에게 우리 고유의 예(禮)와 아름다움(美)을 체험할 수 있는 문화 공간 제공
지역예술 단체를 통하여 지역의 문화를 널리 알리는 기회의 장을 제공 (樂)
| 세부프로그램 | 운영시간 | 내용 | 장소 |
|---|---|---|---|
| 돈암서원 도착 | 10:00~10:30 | ∙ 강사소개 및 안전교육 ∙ 길 따라 돈암서원 ∙ 입덕문 ∙ 돈암서원 입학 | 한옥마을 홍살문 산앙루 |
| 예(禮) | 10:30-11:00 | ∙‘바른인성지킴이’만인소 운동의 취지와 목적 ∙ 옛 건축양식을 충실히 따른 응도당 ∙ 사계 선생의 예학 정신을 현대적으로 설명 | 응도당 양성당 숭례사 |
| 11:00~11:30 | ∙ 우리의 전통 예절 배우기 | ||
| 11:30~12:10 | ∙ 돈암서원 유생으로 활동하기 ∙ 돈암서원 둘레길 따라 예학 정신 일깨우기 | ||
| 점심시간 | 12:10~13:00 | ∙ 밥상머리 교육 | 전사청 |
| 미(美) | 13:00~14:00 | ∙ 전통 필기구 붓으로 배우는 한글 ∙ 미니 족자에 한글 이름 쓰기 | 응도당 양성당 전사청 |
| 락(樂) | 14:00~15:00 | ∙ 전통한옥에서 들리는 아름다운 가락 ∙ 흥겨운 음악에 취하다. |
